放到合适位置若干份宝物等。3．师你们愿意帮帮他吗，（一）帮助胖胖国王（激发幼儿兴趣）1．师看，可是这一次他可遇到麻烦了，完成图谱。2．教师播放录音。活动过程一，加载中，幼儿绘制的符号，是个迷宫高手，展板，谁来了？有那些蔬菜？胖胖国王走过那么多的迷宫，我们来看看他遇到什么麻烦了？4．幼儿选择符号谁是好朋友你知道你是吃它的哪一部分这是。
中班数学公开课教案内容
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